Réforme du Collège

éduc

Devant l’avalanche de protestations, la Ministre de l’Education Nationale a décidé de confier à Arlequin le soin de lui fournir un projet décisif.
Voilà ce que je lui ai fait parvenir. Vous en avez la primeur:
Lundi matin:
Séance de philosophie: Découverte des grands textes et recherche des liens avec l’actualité.
Lundi a-m:
Séance d’Histoire: On commence par la Préhistoire et on termine par ce qui s’est passé hier!
Mardi matin : poésie, on en lit, on en fait!
Mardi a-m: géographie, la région, le pays, le continent, le monde, la vie des gens, le respect de la planète.
Mercredi matin: réflexion collective sur le fonctionnement de la classe et du collège.
Jeudi matin: expression corporelle, théâtre et danse.
Jeudi a-m: arts graphiques, dessin, peinture, sculpture, mosaïque…
Vendredi matin: musique, on en écoute et on en fait!
Vendredi a-m : réflexion collective sur qu’on a appris et mis à l’épreuve pendant la semaine!
Pas de cours magistraux, les élèves sont constamment actifs! les séances se déroulent dans la classe ou ailleurs.
Voilà une vraie révolution, Merci Madame Valaud-Belkacem!

Un commentaire

  1. MAIS LE LATIN, LE GRECQUE, ??? IL FAUT BIEN SAVOIR D ‘où ça VIENT.
    Ok faut pas que ça prenne l’essentiel présent.
    Juste le « bonpassé ».
    Et l’expression libre qui permet d’être ou pas peut ptète nous éclairer sur qui nous voulons être ?
    La réponse n’est pas évidente.
    Qui l’a? Chacun… à SON moment.

    Reply
  2. OK Tévi, je t’admets dans ma classe avec enthousiasme. Nul doute que tu sauras entraîner tes petits camarades! ;o)))
    Quant au latin et au Grec, ils viendront naturellement à travers la poésie, l’histoire, la géo, les arts plastiques.. etc…
    Pas question de parler de poésie sans lire Homère, par exemple ou de théâtre sans Sophocle, de philosophie sans Epicure !!
    Voilà, ça marche !!!

    Reply

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